夏娃的孩子们

亚当和夏娃被赶出乐园后，被迫在贫瘠的土地上建造自己的家园，躬耕劳作，养家糊 口，亚当种地，夏娃纺织。他们每年都会有一个孩子降临人世，但这些孩子都各不相同，有 的漂亮，有的难看。过了相当长的一段时间，上帝派了一名天使到人间，告诉他们自己将去 看亚当全家。而夏娃呢，看到上帝如此宽厚仁慈，心情格外高兴，赶紧把房间打扫干净，饰 以花朵，铺以花毯。然后她把孩子们引进来，他们全是那些漂亮的娃娃。她给他们洗澡、梳 头、穿衣，还教他们在上帝面前讲礼貌、懂规矩；学会在上帝面前彬彬有礼地鞠躬行礼，伸 出双手谦虚谨慎地回答他提出的问题。然而那些难看的孩子们却不让出来见人，一个被藏在 干草下，一个躲在屋檐下，一个藏在草垛里，一个躲在壁炉中，一个藏在地窖里，一个躲在 浴盆下，一个在酒桶下，一个在旧毛衣柜里，两个蒙在作衣服用的布料下，还有两个藏在夏 娃做鞋用的皮革底下。她刚准备就绪，就听到了一阵敲门声。亚当从门缝里往外望去，一看 来者正是上帝，便赶紧恭恭敬敬地开门，把上帝请了进来。上帝一进门就看见一排漂亮的娃 娃在他面前又是鞠躬，又是伸手，又是下跪。于是上帝便开始赐福他们，他把手放在一个孩 子的头上说：“你会成为一个统治四方的国王。”接着又对另一个说：“你会成为一个王 子。”“你会成为一个伯爵。”“你会成为一个骑士。”“你将成为一个贵族。”“你将成 为一个镇民。”“你是个商人。”“你是一名学者。”……如此这般地把最好的祝福都给了 那些漂亮的孩子们。夏娃看到上帝是如此地仁慈宽厚，便想：“如果我把那些丑娃娃也带出 来，上帝可能也会赐福他们呢！”于是她赶紧把那些孩子找出来，只见他们从草堆里、茅草 丛中、壁炉里还有其它地方纷纷钻了出来，一个个又脏、又破、又丑。上帝见了他们笑着 说：“我会赐福这些孩子的。”他又把手放在第一个孩子的头上说：“你会成为一名农 夫。”“你会成为一名打鱼的。”“你会成为一名铁匠。”“你将是制革的。”“你是一名 织工。”“你是一个鞋匠。”“你是一个裁缝。”“你是一名陶工。”“你是一个赶车 的。”“你是一名海员。”“你是一名信差。”“你将有干不完的家务活。”……。夏娃听 到这些赶紧说：“主啊！你的这些赏赐多么不公平！他们毕竟都是我的孩子，都是我把他们 带到这个世界，你给予他们的恩赐应该相等才对呀！”但上帝回答说：“夏娃你可不懂。这 些孩子们将世世代代生息繁衍下去，应该是这样，必须是这样。如果他们都是皇亲国舅，那 谁来种谷、打麦、磨面、做面包呢？谁又是铁匠、织工、木匠、苦力和裁缝呢？每个人都有 他自己的位置，这样才能互帮互助，就像大家都是一个身体里的胁骨互相支持着彼此一 样。”夏娃忙说：“主啊，原谅我出口不逊吧，神佑我儿。”

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• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
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• 勃然奋励  勃然：奋发的样子；奋：奋发；励：激励。奋发起来，激励自己。
• 不乏先例  有不少从前的事可以作为例子。
• 飞蛾投火  象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。
• 不哼不哈  不言语，该说而不说。
• 不经一事，不长一智  智：智慧，见识。不经历一件事情，就不能增长对那件事情的见识。
• 不欺暗室  欺：欺骗自己；暗室：人家看不见的地方。在没有人看见的地方，也不做见不得人的事。
• 不在其位，不谋其政  不担任这个职务，就不去过问这个职务范围内的事情。