小学生叙事作文500字 只是叙述那段“青葱”的日子

在大二之前我都没想过自己未来会成为一名老师，直到遇见了小宇。

2011年暑假，我通过朋友认识了小宇，她组织四个大学生，来自不同的大学(山东大学、复旦大学、福建师范大学、闽南师范大学)的四位志愿者，奔赴三明建宁支教。在大学期间，我一直觉得自己很优秀，不管是在部门还是在班级，都是佼佼者。而和她们接触后，我才发现自己是井底之蛙，只是活在自己的世界里。小宇是为了申请哈佛教育学的研究生，想要有次实践证明，所以才组织了这次活动，但不能排除她对教育、对孩子的爱。她在大学期间就做了“晴天公益”，努力的为自己理想的教育做铺垫。和在建宁的那些日子里，自己也慢慢的爱上孩子，爱上公益。继而，在之后的大学生涯中，自己也接触和教育有关的公益组织，比如说“满天星公益组织”“担当者行动”“一公斤盒子”等等，从她们身上我汲取了很多关于教育的想法，很多形式各异的教育。总的来说，就是民间的公益人对教育的理解，并用自己的青春、热血洒向中国这片土地上。

而在毕业后，自己“顺理成章”的成为了一名教师，在这一年，自己矛盾过、挣扎过。而张同庆老师对我的鼓励和支持，并且对于中国教育的见解和“光明”，陪着自己走过“教师之路”。在教师节的今天，很想分享加尔各答儿童之家的这段话给大家。这段话是张老师给予我内心强大的力量来源，通过身体力行告诉孩子善的力量，因为善是人类存在和发展的重要力量。

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热门作文成语素材

• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
• 勃然奋励  勃然：奋发的样子；奋：奋发；励：激励。奋发起来，激励自己。
• 不乏先例  有不少从前的事可以作为例子。
• 飞蛾投火  象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。
• 不哼不哈  不言语，该说而不说。
• 不经一事，不长一智  智：智慧，见识。不经历一件事情，就不能增长对那件事情的见识。
• 不欺暗室  欺：欺骗自己；暗室：人家看不见的地方。在没有人看见的地方，也不做见不得人的事。
• 不在其位，不谋其政  不担任这个职务，就不去过问这个职务范围内的事情。