小学生周记作文400字 一周回顾

这周是开学的第一周，俗话说：“良好的开端是成功的一半。”这周我在各个学科上也有了一个明显的进步。

语文上，我的进步在于默写。以前的我一默写就头疼，在家明明默对了，在学校默写就出错了，但现在我按照自己的计划，默写好后让家长批评，订正，我的成绩喜人。但我在默写上还存在一个问题：词语方面。老师的默写范围很广，所以今后我还需要增加词汇量。另外，我在举手回答问题上有了些许的进步，举手次数踊跃了，但我一遇到难题就不敢举手了，有时明明我的答案是对的，也不敢举手。

下周，我一定要勇敢地举手回答，哪怕答案是错的，也要大声地说出来。 数学上，我欠缺在思训，做题时，不知从哪里入手，糊糊涂涂的，我还要加强联系，认真，仔细，我相信收获会丰硕。 英语我写字的速度越来越快，正确率也在提高，我唯一的希望就是能继续稳定下去。 这周是忙碌的，这周是紧张的，但同时收获着快乐和喜悦。学习就像喝一杯咖啡，很苦，很涩，但细细品味，苦涩的背后是香浓，是温暖……

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• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
• 勃然奋励  勃然：奋发的样子；奋：奋发；励：激励。奋发起来，激励自己。
• 不乏先例  有不少从前的事可以作为例子。
• 飞蛾投火  象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。
• 不哼不哈  不言语，该说而不说。
• 不经一事，不长一智  智：智慧，见识。不经历一件事情，就不能增长对那件事情的见识。
• 不欺暗室  欺：欺骗自己；暗室：人家看不见的地方。在没有人看见的地方，也不做见不得人的事。
• 不在其位，不谋其政  不担任这个职务，就不去过问这个职务范围内的事情。