人在画中游

         清明节的前一天，学校组织春游，我们六年级游玩的目的地是景宁第一中学。

  　　这天早晨雨哗哗下个不停，都7点了，雨还在下，学校发来短信通知大家带上书包做好两手准备，我的心像小鹿在跳，我默默祈祷“雨儿快歇歇吧！别哭了！”   　　到学校后雨渐渐的小了，大家都盼着雨快停下来，别让我们期待已久的春游落空了。也许是老天真的听到了我们的心声，不一会雨真的停了，我们欢快地向着目的地出发。   　　雨后晴空万里，空气中夹杂着泥土与鲜花的气息。在微风的陪伴下，我们来到了那风景美如画的景中，一起来踏春。   　　一进校门，便有了那庄严的感受，不敢相信自己站在已心驰神往的学校——景中。看着这如诗如画的风景，不由得在这“画”中陶醉了。   　　景中有一个湖叫惠明湖，只是一个小湖，但在“画”中，我看见的却是另一个景象：杨柳那细长而又柔软的柳枝在微风中轻轻摇曳，湖中那微波粼粼的水面上在微风的吹拂中卷起阵阵涟漪，那水珠一滴滴汇成了朵朵晶莹剔透的水花，水中有成群结队的小鱼儿在嬉戏游闹，那漂浮着的莲蓬，在水的衬托下，显得更加碧绿，更加逼人。漫步在弯弯的小桥上，宛如在画上游，水中走。   　　走进生物馆，一副副做工精美的标本，令人大饱眼福，大开眼界。那栩栩如生的云豹，那形态逼真的孔雀，那小巧可爱的松鼠，看了这些，好像看见了原始森林里各种生物的狩猎生活，令人眼花缭乱。在饲养区，我们看见了活蹦乱跳的猕猴，凶猛无敌的大雕，高贵美丽的孔雀，给“画”更添了几分生动的色彩。   　　在景中游玩，如在画中游玩，在这景中学习，如在画中学习，诗意中漫步。我要努力学习，考上初中小班，向景中进发吧！

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• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 百无一用  百样之中无一有用的。形容毫无用处。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 闭关却扫  却：停止；却扫：不再清扫车迹，意指谢客。关上大门，扫除车迹。指闭门谢客，不和外界往来。
• 毕其功于一役  把应该分成几步做的事一次做完。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
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• 波澜老成  波澜：波涛，形容文章多起伏；老成：指文章很老练。形容文章气势雄壮，语句老练。
• 不拔之志  比喻意志坚决，不可动摇。
• 不动声色  声：言谈；色：脸色。在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。