琴诗（若言琴上有琴声）
作者：苏轼 朝代：宋朝
琴诗（若言琴上有琴声）道理
文学意义 这首诗讲了一个弹琴的道理：一支乐曲的产生单靠琴不行，单靠指头也不行，还要靠人的思想感情和技术的熟练。琴不难掌握，指头人人有，但由于人的思想感情和弹琴技术的差异很大，演奏...查看全部
琴诗（若言琴上有琴声）赏析
唐朝的韦应物写了一首《听嘉陵江水声寄深上人》：“凿岩泄奔湍，称古神禹迹。夜喧山门店，独宿不安席。水性自云静，石中本无声。如何两相激，雷转空山惊？贻之道门旧，了此物我情。”这位作家对...查看全部
琴诗（若言琴上有琴声）读解
孟子一再申明的，乃是历史的经验，而总结历史的经验，则是人们可以凭藉及效法的准则，典范榜样的树立，也是希望人们的效法。尧、舜因为爱民而得到人民的拥护，幽、厉王因为残暴昏乱而被人民诅咒...查看全部
琴诗（若言琴上有琴声）译文及注释
孟子说：“圆规和曲尺，是方与圆的准则；圣人的作为，是人与人之间关系的准则。想要做君主，就要走君主的道路；想要做臣子，就要走臣子的道路。这二者不过是效法尧、舜罢了。不以舜之所...查看全部
琴诗（若言琴上有琴声）生平
南北朝宋泰始初年（公元465年），刘勰生于京口（今镇江），字彦和，原籍东莞(今山东省莒县境内)。祖父灵真，宋司空秀的弟弟。父亲叫刘尚，曾担任越骑校尉。刘勰很早就成了孤儿，他发愤图强...查看全部
琴诗（若言琴上有琴声）文学特点
传统修辞学分为消极修辞和积极修辞两大方面。刘勰在《文心雕龙》中，对这两方面都有精当而深刻的论述，尤其对消极修辞的论述，不仅论及文章技巧，而且深入到心理活动和思维规律与语言生成关系的...查看全部
琴诗（若言琴上有琴声）评价
刘勰能在距今1500余年之遥，提出这如许之多的至今难超其苑囿的精辟修辞理论实为难能可贵。其修辞之论，既有理性的阐释，又有言证、事证，既涉文章内容形式，又关作者思维、气质、涵养、才情...查看全部
琴诗（若言琴上有琴声）后世纪念
刘勰纪念馆设于南京钟山南麓的定林山庄内，纪念馆分前、中、后三个展厅，以南京“钟山与六朝都城”、“钟山定林寺”、“刘勰与《文心雕龙》”三个展览单元，揭示了刘勰及《文心雕龙》与六朝首都...查看全部
琴诗（若言琴上有琴声）译文及注释
如果说琴声发自琴，那把它放进盒子里为什么不响呢？如果说琴声发自手，为何你的手上听不到声音？ 注释若:如果。何:为何。...查看全部
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推荐诗句： 思君如流水，何有穷已时、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海、弱冠弄柔翰，卓荦观群书、莫唱当年长恨歌，人间亦自有银河、素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家、四月十七，正是去年今日，别君时、出入君怀袖，动摇微风发、月有盈亏花有开谢，想人生最苦离别、狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝
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- 不敢问津 问津：询问渡口，问路。指高贵的、深奥的事物不敢过问或尝试。
- 不教而诛 教：教育；诛：处罚，杀死。不警告就处死。指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。
